Saturday, November 22, 2008

എഡ്യുക്കേഷണല്‍ ഇന്‍ഫൊമാറ്റിക്‌സ്‌

വിദ്യാഭ്യാസവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സാങ്കേതികവിദ്യയെയും അതിന്റെ വികസനത്തെയും അത്ര ഗൗരവമായി നാം വിശകലനം ചെയ്‌തിട്ടില്ല എന്നതാണ്‌ സത്യം. എന്നാല്‍ ഇന്റര്‍നെറ്റിന്റെയും ഡിജിറ്റല്‍ സാങ്കേതികവിദ്യയുടെയും വരവോടെ ഇക്കഴിഞ്ഞ പത്തുവര്‍ഷത്തിനുള്ളില്‍ എന്തെല്ലാം മാറ്റങ്ങളാണ്‌ ക്ലാസ്‌ മുറികളിലും ലാബുകളിലും സംഭവിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നത്‌. തൊട്ടുമുമ്പത്തെ അന്‍പത്‌ വര്‍ഷം ഉണ്ടാക്കിയ മാറ്റങ്ങളേക്കാളും വലിയ ഘടനാപരമായ മാറ്റം ഉണ്ടാക്കാന്‍ ഇക്കഴിഞ്ഞ അഞ്ച്‌ വര്‍ഷത്തിനായി എന്നതുതന്നെയാണ്‌ ഇതിന്റെ പിന്നിലെ സാങ്കേതികവിദ്യയിലേക്ക്‌ നമ്മെ ആകര്‍ഷിക്കുന്നത്‌.

നിലത്തെഴുതി പഠിച്ചതും പിന്നീട്‌ സ്ലേറ്റിലേയും അവിടെനിന്ന്‌ നോട്ടുപുസ്‌തകത്തിലേക്കുമാണ്‌ നാമെത്തിയതെങ്കില്‍ ഇന്ന്‌ ഓരോ കുട്ടിയും ഓരോ കമ്പ്യൂട്ടര്‍ എന്നതാണ്‌ മിക്ക സംഘടനകളുടെയും സ്‌കൂളുകളുടെയും ലക്ഷ്യം. One Laptop Per Child (OLPC) എന്ന ദൗത്യം ഇവിടെ സ്‌മരണീയമാണ്‌. ഇവിടെയാണ്‌ സാങ്കേതികവിദ്യയ്‌ക്ക്‌ അനുഗുണമായ രീതിയില്‍ പാഠ്യവിഷയങ്ങള്‍ മാറ്റുന്നതിന്റെയും അതിനുള്ള പ്രൊഫഷണലുകളുടെയും ആവശ്യം വരുന്നത്‌. പാഠ്യവിഷയങ്ങള്‍ മാറ്റുക എന്നതുകൊണ്ട്‌ അതിലെ 'കണ്ടന്റി'നെ മാറ്റുക എന്നല്ല ഉദ്ദേശിച്ചത്‌. മറിച്ച്‌ അതിന്റെ രേഖപ്പെടുത്തലുകളുടെയും അനുബന്ധ വിവരങ്ങളുടെയും മാറ്റമാണ്‌. ഉദാഹരണത്തിന്‌ അക്ഷരമാല പഠിക്കുന്ന കുട്ടി അ എന്ന അക്ഷരത്തില്‍ തൊടുമ്പോള്‍ A for Apple എന്ന പരമ്പരാഗത വാചകവും ഒപ്പം ആപ്പിളിന്റെ ചിത്രവും അവന്റെ/അവളുടെ മുന്നിലെ ഡിജിറ്റല്‍ ബോര്‍ഡിലോ ലാപ്‌ടോപ്പിലോ ദൃശ്യമായി വരണമെങ്കില്‍ ഇതിന്‌ യോജിച്ച രീതിയില്‍ പാഠഭാഗത്തിന്‌ ഡിജിറ്റല്‍ വകഭേദം വരുത്തേണ്ടതുണ്ട്‌.

ഉയര്‍ന്ന ക്ലാസ്സുകളിലേക്ക്‌ ചെല്ലുന്തോറും ക്രമേണ ഇത്‌ സങ്കീര്‍ണമായ പ്രവര്‍ത്തനമായി മാറും. രസതന്ത്രത്തിലെ ഒരു പരീക്ഷണശാലതന്നെ കമ്പ്യൂട്ടറില്‍ ഒരുക്കാനാകും. രണ്ട്‌ ഹൈഡ്രജന്‍ ആറ്റങ്ങളും ഒരു ഓക്‌സിജന്‍ ആറ്റവും ചേര്‍ന്ന്‌ ജലമുണ്ടാകുന്ന സിമുലേഷന്‍ ഒരു ഉദാഹരണം മാത്രം. ഇതുപോലെ ആവര്‍ത്തനപട്ടികയിലെ ഓരോ ആറ്റത്തിന്റെയും എണ്ണമറ്റ കോമ്പിനേഷനുകള്‍ സാധ്യമാക്കുന്ന ഒരു ഡിജിറ്റല്‍ രസതന്ത്രലാബാണ്‌ ഒരുക്കുന്നതെങ്കില്‍ രസതന്ത്രത്തിലും കമ്പ്യൂട്ടര്‍ സാങ്കേതികതയിലും ആഴത്തില്‍ അറിവുള്ള ഒരു ടീം ഉണ്ടായേ തീരൂ. ഇതിനെയാണ്‌ ഐടി അധിഷ്‌ഠിത വിദ്യാഭ്യാസം (ITeS - IT enabled Learning) എന്നുപറയുന്നത്‌. വിദൂരഗ്രാമങ്ങളിലെ സ്‌കൂളുകളിലേക്ക്‌ ഇത്തരം ഡിജിറ്റല്‍ ലാബുകള്‍ എത്തിക്കുന്നത്‌ സ്ഥലം-പണം-സൗകര്യം തുടങ്ങി ഏത്‌ തലത്തില്‍ നോക്കിയാലും എളുപ്പമായ സൗകര്യമാണ്‌. ആകെ വേണ്ടത്‌ വേണ്ടത്ര തയ്യാറെടുപ്പോടെയുള്ള ഒറ്റത്തവണ മുന്നൊരുക്കമാണ്‌. ഈ മേഖലയിലേക്ക്‌ കണ്ടന്റ്‌ ഉണ്ടാക്കാന്‍ സാധിക്കുന്ന പ്രൊഫഷണലുകള്‍ക്ക്‌ നിലവില്‍ ഡിമാന്റ്‌ തുടങ്ങിക്കഴിഞ്ഞു. ഏറ്റവും ശ്രദ്ധേയമായ കാര്യം പൊതുമേഖലയിലോ സ്വകാര്യമേഖലയിലോ ഇത്‌ ഒരു പാഠ്യപദ്ധതിയായി എത്തിയിട്ടില്ല എന്നതാണ്‌. അഭിരുചി ഉള്ളവര്‍ക്ക്‌ തിളങ്ങാനാകുന്ന രംഗമാണ്‌ എഡ്യുക്കേഷണല്‍ ഇന്‍ഫൊമാറ്റിക്‌സ്‌.

പാഠ്യപദ്ധതി ഡിജിറ്റലൈസേഷന്‍ കൂടാതെ ഫലപ്രദമായി എങ്ങിനെ ഇന്റര്‍നെറ്റില്‍ അവതരിപ്പിക്കാം, കമ്പ്യൂട്ടര്‍ വഴിയുള്ള പ്രസന്റേഷനുകള്‍ ഉണ്ടാക്കുക, വിദൂരസംവേദന ഉപാധികള്‍ പരിചയപ്പെടുത്തിക്കൊടുക്കുക എന്നിവയും ജോലികളില്‍പ്പെടുന്നു.
ഇതുകൂടാതെ വീട്ടിലിരുന്ന പുറംരാജ്യത്തെ കുട്ടികള്‍ക്ക്‌ ട്യൂഷന്‍ എടുക്കുന്ന രീതി കേരളത്തില്‍ വ്യാപകമായി വരുന്നുണ്ട്‌. EPO അഥവാ എഡ്യുക്കേഷണല്‍ പ്രോസസിംഗ്‌ ഔട്ട്‌സോഴ്‌സിംഗ്‌ എന്നറിയപ്പെടുന്ന ഈ രീതിയിലുള്ള പശ്ചാത്തലസൗകര്യമൊരുക്കുക എന്നതും ശ്രദ്ധ പതിപ്പിക്കാവുന്ന ഇടങ്ങളാണ്‌.

ഇന്റര്‍നെറ്റ്‌ കൂടാതെ മൊബൈല്‍ഫോണും ഇന്ന്‌ ആശയപ്രകാശനത്തിന്റെ ശക്തമായ ഉപാധിയാണ്‌. മൊബൈല്‍ ഫോണ്‍ അല്ലെങ്കില്‍ പിഡിഎയുടെ (പെഴ്‌സണല്‍ ഡിജിറ്റല്‍ അസിസ്റ്റന്റ്‌) ചെറുസ്‌ക്രീന്‍ വലിപ്പത്തിലേക്കും വിദ്യാഭ്യാസവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട കണ്ടന്റുകള്‍ എത്തിക്കാനുള്ള ശ്രമങ്ങള്‍ വികസിത രാജ്യങ്ങളില്‍ നടക്കുകയും ചര്‍ച്ചാവിഷയമാകുകയും ചെയ്യുന്നുണ്ട്‌. അതുകൊണ്ട്‌ ഭാവിയിലെ സാധ്യതകള്‍ കമ്പ്യൂട്ടര്‍ അധിഷ്‌ഠിതം മാത്രമാകണമെന്നില്ല.

ആനിമേഷന്‍, സൗണ്ട്‌ എഡിറ്റിംഗ്‌ എന്നിവയില്‍ പരിചയമുള്ള ശാസ്‌ത്ര-സാമൂഹിക പാഠ്യവിഷയങ്ങളില്‍ തല്‌പരരായവരെയാണ്‌ നിലവില്‍ ഇത്തരം ജോലിക്ക്‌ പരിഗണിക്കുന്നത്‌. ഇതുകൂടാതെ വിദ്യാഭ്യാസസ്ഥാപനങ്ങളുടെ വെബ്‌സൈറ്റ്‌ രൂപകല്‌പന ചെയ്യുന്നവരുടെയും പരിപാലിക്കുന്നവരുടെയും ജോലിസാധ്യതകളും എഡ്യുക്കേഷണല്‍ ഇന്‍ഫൊമാറ്റിക്‌സുമായി ബന്ധപ്പെട്ടു വളര്‍ന്നുവരുന്നുണ്ട്‌.

Friday, November 07, 2008

ഊര്‍ജസംരക്ഷണം മത്സരം

ദേശീയ ഊര്‍ജസംരക്ഷണദിനമായ ഡിസംബര്‍ 14 നോടനുബന്ധിച്ച് എനര്‍ജി മാനേജ്‌മെന്റ് സെന്റര്‍ (കേരള സര്‍ക്കാര്‍) നടത്തുന്ന വിവിധ മത്സരങ്ങളുടെ വിവരങ്ങള്‍.ജില്ലാതല മത്സരങ്ങള്‍ നവംബര്‍ 30 ന് മുന്‍പ് അതാത് ജില്ലകളില്‍ വച്ച് നടത്തുന്നതാണ്. സംസ്‌ഥാന തല മത്സരങ്ങള്‍ ഡിസംബര്‍ 13 ന് തിരുവനന്തപുരത്ത് വച്ച് നടക്കും. പിറ്റേന്ന്, ഊര്‍ജസംരക്ഷണ ദിനത്തില്‍ നടത്തപ്പെടുന്ന ചടങ്ങില്‍ വച്ച് വിജയികള്‍ക്ക് വൈദ്യുതി വകുപ്പ് മന്ത്രി ശ്രീ.എ.കെ ബാലന്‍ സമ്മാനം നല്‍കും. വിശദവിവരങ്ങള്‍ക്ക് :

Energy Management Centre-Kerala
Thycaud
P. O, CV Raman Pillai Road,
Near Police Ground, Thiruvananthapuram
695014
Kerala, India
Tel:
Fax: +91-471-2323363,
Fax: +91-471-2323342.
e-mail: emck@keralaenergy.gov.in
മത്സര ഇനങ്ങള്‍
1. ഹൈസ്‌കൂള്‍: പോജക്ട് മത്സരം
വിഷയം: വീടുകളിലെ ഊര്‍ജസംരക്ഷണം
2. ഹയര്‍ സെക്കന്ററി: പ്രസംഗ മത്സരം
വിഷയം: ഊര്‍ജ ക്ഷമതയും ആഗോള തപനവും
3. പോളിടെക്‍നിക്ക്: പോജക്ട് മത്സരം
വിഷയം:ചെറുകിട സ്ഥാപനങ്ങളിലെ എനര്‍ജി ഓഡിറ്റ്
4. ആര്‍ട്സ് & സയന്‍സ് കോളജ്: പ്രസംഗ മത്സരം
വിഷയം: ഊര്‍ജ ക്ഷമതയും പാരിസ്ഥിതിക നേട്ടവും
5. എന്‍‌ജിനീയറിംഗ് കോളജ്: പ്രബന്ധം/പ്രോജക്ട്
വിഷയം: മാലിന്യത്തില്‍ നിന്നും ഊര്‍ജം
ഇതുകൂടാതെ ജൂനിയര്‍ (പത്താം ക്ലാസു വരെ), സീനിയര്‍ (പ്ലസ് വണ്‍ മുതല്‍) തലത്തില്‍ കാര്‍ട്ടൂണ്‍ വരപ്പ് മത്സരങ്ങളും സംസ്ഥാനാടിസ്ഥാനത്തില്‍ നടത്തുന്നതാണ്. കാര്‍ട്ടൂണ്‍ മത്സരം സംസ്ഥാന തലത്തില്‍ നേരിട്ടാണ് നടത്തുന്നത്. ഇതിലേക്കുള്ള കാര്‍ട്ടൂണുകള്‍ സ്ഥാപന മേധാവിയുടെ സാക്ഷ്യപത്രം സഹിതം എനര്‍ജി മാനേജ്‌മെന്റ് സെന്ററിലേക്ക് ‍അയക്കുക.

Monday, November 03, 2008

ഊര്‍ജ സംരക്ഷണ വെബ്‌ പോര്‍ട്ടല്‍ ഉദ്ഘാടനം ചെയ്തു


ഊര്‍ജവും, ഊര്‍ജവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ചര്‍ച്ചകളും സമകാലിക സാഹചര്യത്തില്‍ സമൂഹത്തില്‍ ഗൗരവമായി ചര്‍ച്ച ചെയ്യുന്നുണ്ട്‌. ഊര്‍ജ ഉത്‌പാദനം പോലെ തന്നെ ഗൗരവമേറിയതാണ്‌ ഊര്‍ജസംരക്ഷണവും. ലഭ്യമായ വിഭവം യുക്തമായി ഉപയോഗിക്കേണ്ടത്‌ നമ്മുടെ മാത്രമല്ല, വരുംതലമുറയുടെ കൂടി സുഗമമായ ജീവിതത്തിന്‌ അത്യന്താപേക്ഷിതമാണെന്നതും ഊര്‍ജസംരക്ഷണം പ്രകൃതിസൗഹൃദം കൂടിയാണെന്നതും ഇതിന്റെ പ്രാധാന്യം വര്‍ദ്ധിപ്പിക്കുന്നു. ഊര്‍ജ സംരക്ഷണവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സമഗ്ര അറിവുകള്‍ പൊതുജനത്തിന്‌ എത്തിക്കേണ്ടത്‌ നമ്മുടെ കടമകൂടിയാണ്‌. പലതരത്തിലുള്ള പുതിയ ഊര്‍ജ്ജോത്‌പാദനരീതികളും പ്രകൃതിയെ അത്രയ്‌ക്ക്‌ പരിക്കേല്‍പ്പിക്കാത്തതാണ്‌ ഇവയെ അക്ഷയ ഊര്‍ജ്ജസ്രോതസ്സുകള്‍ എന്നാണ്‌ വിളിക്കുന്നത്‌. ഇതിനോടൊപ്പം തന്നെ ആണവോര്‍ജവും അന്തര്‍ദേശീയ തലത്തില്‍ തന്നെ പലതലങ്ങളിലായി ആശയവിനിമയത്തില്‍ സ്ഥാനം പിടിക്കുന്നു.
ഈ സാഹചര്യത്തിലാണ്‌ വിദ്യാര്‍ത്ഥികളെ ലക്ഷ്യം വച്ച്‌ ഊര്‍ജസംരക്ഷണം.ഓര്‍ഗ്‌ (http://urjasamrakshanam.org) എന്ന മലയാള ഭാഷയിലുള്ള വെബ്‌പോര്‍ട്ടലിന്‌ രൂപം കൊടുക്കുന്നത്‌. വിദ്യാര്‍ത്ഥികളിലേക്ക്‌ ഊര്‍ജ അവബോധത്തിനായി പലമാര്‍ഗങ്ങള്‍ ഈ വെബ്‌പോര്‍ട്ടല്‍ ആശ്രയിക്കുന്നു. ഊര്‍ജസംരക്ഷണ ആശയങ്ങള്‍, നവ ഊര്‍ജ സ്രോതസുകളെ പറ്റിയുള്ള വിവരങ്ങള്‍ എന്നിവ കഥ, കവിത, നാടകം, കഥാപ്രസംഗം, ലേഖനം, കാര്‍ട്ടൂണ്‍, നുറുങ്ങറിവുകള്‍, കൗതുകലോകം എന്നീ വിവിധ ആശയവിനിമയ സൗകര്യങ്ങള്‍ ഉപയോഗപ്പെടുത്തി വെബ്‌പോര്‍ട്ടലില്‍ ലഭ്യമാക്കിയിട്ടുണ്ട്‌. ഇതുകൂടാതെ, ഊര്‍ജം, ഊര്‍ജസംരക്ഷണം, ഊര്‍ജവാര്‍ത്തകള്‍, ഊര്‍ജസ്രോതസുകള്‍ എന്ന പേജുകളിലായും വിവിധ ലേഖനങ്ങള്‍ ഉണ്ട്‌. മാറിയ സ്‌കൂള്‍ പാഠ്യപദ്ധതിയില്‍ പ്രോജക്‌ടുകള്‍ക്കും സെമിനാറുകള്‍ക്കും സവിശേഷപ്രാധാന്യം ഉണ്ടല്ലോ ഇത്‌ മുന്‍നിര്‍ത്തി ഊര്‍ജ സംരക്ഷണം, ജലസംരക്ഷണം എന്നിവയില്‍ ശ്രദ്ധകേന്ദ്രീകരിച്ചുള്ള പ്രോജക്‌ടുകളും വെബ്‌പോര്‍ട്ടലില്‍ കൂട്ടിച്ചേര്‍ത്തിട്ടുണ്ട്‌. ക്വിസ്‌ മത്സരം, ബ്ലോഗ്‌, മറ്റ്‌ സമാന വെബ്‌സൈറ്റിലേക്കുള്ള ലിങ്കുകള്‍, പോസ്റ്റര്‍ ഡൗണ്‍ലോഡ്‌, ഊര്‍ജവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട മഹാരഥന്മാരായ ശാസ്‌ത്രജ്ഞരുടെ ജീവിതരേഖ എന്നിവയും വെബ്‌പോര്‍ട്ടലിന്റെ മറ്റ്‌ പ്രത്യേകതകളാണ്‌.
ഡോ.ആര്‍.വി.ജി.മേനോന്‍, പ്രൊഫ. വസന്തകുമാര്‍ സാംബശിവന്‍ (കഥാപ്രസംഗം), ടോംസ്‌ (കാര്‍ട്ടൂണ്‍), ശ്രീ.കണ്ടച്ചിറ ബാബു (നാടകം) എന്നിവരെപ്പോലെയുള്ള പ്രഗത്ഭരോടൊപ്പം സ്‌കൂള്‍ വിദ്യാര്‍ത്ഥികളുടെ രചനകളും ഈ വെബ്‌പോര്‍ട്ടലില്‍ വായിക്കാം. ബുക്ക്‌ ഷെല്‍ഫ്‌ എന്ന പേജില്‍ ഊര്‍ജവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പുസ്‌തകങ്ങളെ റിവ്യൂ ചെയ്യുന്നു. നുറുങ്ങറിവുകള്‍ പേജില്‍ രസകരമായ അറിവുകള്‍ വളരെ ചെറിയ വാചകങ്ങളില്‍ പങ്കുവെയ്‌ക്കുന്നു, ഉദാ: 'നടന്നോളൂ മൊബൈല്‍ ഫോണ്‍ ബാറ്ററി ചാര്‍ജ്ജ്‌ ചെയ്യാം' .
വെബ്‌പോര്‍ട്ടലിലേക്ക്‌ പുതുതായി ചേര്‍ത്ത വാര്‍ത്തകള്‍ വിവരങ്ങള്‍ എന്നിവ വലതുവശത്ത്‌ ലേറ്റസ്റ്റ്‌ ന്യൂസ്‌ എന്ന സ്ഥലത്ത്‌ വായിക്കാമെന്നത്‌, വെബ്‌ പോര്‍ട്ടലിലേക്ക്‌ പതിവായി എത്തുന്നവര്‍ക്ക്‌ അപ്‌ഡേറ്റ്‌ ചെയ്യുന്ന വിവരങ്ങളിലേക്ക്‌ പെട്ടെന്ന്‌ എത്താന്‍ സാധിക്കും. വെബ്‌ 2.0 സേവനങ്ങളായ വായനക്കാരുടെ അഭിപ്രായങ്ങള്‍, യൂസര്‍ ഇന്ററാക്‌ടീവ്‌ പേജുകള്‍, വായനക്കാര്‍ക്ക്‌ കൂടി എഴുതാന്‍ സാധിക്കുന്ന സൗകര്യങ്ങള്‍ എന്നിവയും ഉള്‍പ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നത്‌ വെബ്‌പോര്‍ട്ടലിന്റെ വിവരസമ്പുഷ്‌ടത വര്‍ദ്ധിപ്പിക്കും. പതിവ്‌ സന്ദര്‍ശകര്‍ക്ക്‌ ലേഖനമെഴുതാനും, കമന്റുകള്‍ പങ്കുവയ്‌ക്കാനും സാധ്യമാക്കുന്ന രീതിയില്‍ അക്കൗണ്ട്‌ തുടങ്ങാം, ഇ-മെയില്‍ പോലെ ഓരോ ഉപയോക്താക്കള്‍ക്കും യൂസര്‍നാമവും രഹസ്യവാക്കും ലഭ്യമാക്കാനും വെബ്‌സെറ്റില്‍ സൗകര്യമൊരുക്കിയിട്ടുണ്ട്‌.
വിവര വിനിമയത്തില്‍ ഭാഷയ്‌ക്ക്‌ സുപ്രധാനവും വ്യക്തവുമായ സ്ഥാനമുണ്ട്‌. ആ ഭാഷ പറയുന്നവരും വായിക്കുന്നവരും കേള്‍ക്കുന്നവരും കൃത്യമായി, സംതൃപ്‌തിയോടെ മനസ്സിലാക്കാന്‍ സാധിച്ചാല്‍ മാത്രമേ അത്‌ ഉദ്ദേശിക്കുന്ന പൂര്‍ണഫലം താഴേതട്ടിലേക്ക്‌ വരെ എത്തുകയുള്ളൂ. എന്നാല്‍ ഇന്റര്‍നെറ്റിന്റെ വ്യാപനത്തിന്റെ ആദ്യ നാളുകളില്‍ എല്ലാവരും ഭയപ്പെട്ടിരുന്നത്‌ ഇംഗ്ലീഷിന്‌ ഒരു ആഗോള വാര്‍ത്താവിനിമയ ഉപാധി എന്ന നില കൈവരുമോ എന്നതായിരുന്നു. എന്നാല്‍ യുണികോഡ്‌ ഫോണ്ടുകളുടെയും മറ്റ്‌ വെബ്‌ അധിഷ്‌ഠിത ഉപകരണങ്ങളുടെയും വിന്യാസത്തോടെ കംപ്യൂട്ടറിന്റെ ഭാഷ നിങ്ങളുടെ ഭാഷയാണ്‌. കേരള സര്‍ക്കാര്‍ എന്റെ ഭാഷ എന്റെ കംപ്യൂട്ടറിന്‌ എന്ന കാംപെയിന്‌ തുടക്കം കുറിച്ചതും ഈ സാഹചര്യം മുന്‍നിര്‍ത്തിയാണ്‌. കംപ്യൂട്ടറിന്റെ ഭാഷ ഇംഗ്ലീഷാണെന്നും അതുകൊണ്ട്‌ കംപ്യൂട്ടറില്‍ മലയാളം വരുന്നത്‌ പ്രശ്‌നങ്ങള്‍ സൃഷ്‌ടിക്കും എന്ന്‌ കരുതിയിരുന്നിടത്താണ്‌ പുതിയതും ചിലപ്പോള്‍ ഇംഗ്ലീഷ്‌ ഭാഷയിലുള്ളവയേക്കാള്‍ മികച്ചതും സാങ്കേതിക മികവുള്ള വെബ്‌സൈറ്റുകള്‍ എത്തുന്നത്‌. ഐ.ടി. അറ്റ്‌ സ്‌കൂളിലൂടെ ലിനക്‌സ്‌ അധിഷ്‌ഠിത പ്രവര്‍ത്തക സംവിധാനങ്ങള്‍ നമ്മുടെ സ്‌കൂളുകളില്‍ ഇന്ന്‌ സര്‍വസാധാരണമാണ്‌. ഇനി കംപ്യൂട്ടറിലേക്ക്‌ മലയാളം വന്നാല്‍ തന്നെ അത്‌ ഇ-മെയിലിലും ചാറ്റിലും ദിനപത്രങ്ങളുടെ വെബ്‌സൈറ്റിലും മാത്രം മതിയെന്ന പരിമിത ചിന്തയേയും കടന്ന്‌ വളരാന്‍ ഇത്തരം വെബ്‌സൈറ്റുകള്‍ക്കാകുന്നുണ്ട്‌.
കേരളസര്‍ക്കാരിന്റെ ഐടി വകുപ്പിന്‌ കീഴിലുള്ള സ്‌പെയ്‌സ്‌ മായി സഹകരിച്ച്‌ കൊല്ലം ഗ്രീന്‍ എനര്‍ജി ട്രസ്റ്റാണ്‌ വെബ്‌ രൂപസംവിധാനം ചെയ്‌തിരിക്കുന്നത്‌. വെബ്‌പോര്‍ട്ടലിന്റെ ഔപചാരിക ഉദ്‌ഘാടനം ബാംഗ്ലൂര്‍ ഐ.ഐ.എം സ്ഥാപക ഡയറക്‌ടര്‍ പദ്‌മഭൂഷണ്‍ ഡോ. എന്‍.എസ്‌.രാമസ്വാമി, കൊല്ലം യൂനുസ്‌കോളജ്‌ ഓഫ്‌ എന്‍ജിനീയറിംഗിലെ യുണീക്‌ ഫീയസ്റ്റ എന്ന ദേശീയ സാങ്കേതിക സിംപോസിയത്തില്‍ വച്ച്‌ 2008 ഒക്‌ടോബര്‍ 30 ന്‌ നിര്‍വ്വഹിച്ചു. ഡോ.ആര്‍.വി.ജി.മേനോന്‍, പ്രൊഫ. വി.കെ.ദാമോദരന്‍, ശ്രീ. എസ്‌. രത്‌നകുമാര്‍, ഡോ. മുഹമ്മദ്‌ അലി ഈസ എന്നിവര്‍ സന്നിഹിതരായിരുന്നു.
ഡോ. ഹോമി ജെ ഭാഭയുടെ 99-ആം ജന്മദിനത്തില്‍ (
ഒക്‌ടോബര്‍ 30 ന്‌ )ഔപചാരികമായി ഉദ്ഘാടനം ചെയ്യപ്പെട്ട വെബ് സൈറ്റ് കേരളപ്പിറവി ദിനമായ നവംബര്‍ ഒന്നിന് പൂര്‍ണതോതില്‍ പ്രവര്‍ത്തന സജ്ജമായി